ри работе с восковыми мелками запрещено: пробовать на вкус;
Класть в рот испачканные ими руки;
Рисовать на теле или одежде своей и соседа по парте;
После работы необходимо положить мелки в предназначенное место;
После окончания урока вымыть руки и вытереть насухо.
Перед тем как приступить к работе, рассмотрите схему " Последовательность выполнения рисунка".
Какой мелок возьмем для веточек? Приступаем к работе.
На нашей картине не хватает весеннего солнышка.
Подумайте, что нового вы узнали, было ли вам интересно на уроке, все ли получилось. Если да, приклеиваем желтое солнышко. Если не совсем довольны успехами на уроке, то красное. Оцените свою работу.
Скажите, пожалуйста, какой жанр живописи мы повторили на уроке?
Встаньте, те кто считает что это натюрморт? Портрет? Пейзаж!
Покажите мне свои рисунки, повернитесь и покажите нашим гостям.
Урок окончен.
Аудиозапись Плещеев (Уж тает снег. . )
Слайд Саврасов "Грачи прилетели"
В группе
1 журчат ручьи
2 распускаются первые цветы
3 просыпаются насекомые
4 набухают почки на деревьях
Слайд сравнение картин
Показ на листе на доске
Музыка Чайковский
Слайд сравнение дерево и куст
В паре
Чтение детей по предложению
Слайд сравнение картин вербы
Слайд физминутка
15-20 минут
Слайд со схемой, у детей на парте
Музыка, индивид. помощь
Слайд
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>