Рейтинговое оценивание обучающихся на уроках математики

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>


5
Евдокимов Дмитрий
57
5
6
Щуров Александр
56
6
7
Овсянников Виталий
53
7
8
Струков Сергей
52
8
9
Шеполухин Артём
51
9
10
Адамян Арман
49,5
10
11
Филатов Александр
43
11
12
Семыкин Вадим
39
12




План-конспект учебного занятия по математике по теме:
"Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом".

Тема занятия: "Аксиомы стереометрии. Некоторые следствия из аксиом".
Цели занятия:
1)ознакомить учащихся с содержанием курса стереометрии; изучить аксиомы о взаимном расположении точек, прямых и плоскостей в пространстве; сформулировать следствия из аксиом; привить навык применять аксиомы стереометрии и их следствия при решении задач;
2)содействовать воспитанию эмоциональной культуры и культуры общения, взаимопомощи, самоконтроля.
3)способствовать развитию пространственного воображения обучающихся при решении геометрических задач, аналитического мышления, аккуратности при выполнении чертежей и записей в тетради.
Тип занятия: комбинированное.
Ход занятия
Слайд 1.
I. Организационный этап.
Сообщение темы занятия, постановка целей.
II. Новый материал.
Аксиомы стереометрии.
Слайд 2. Вопросы обучающимся:
- Что такое геометрия? (Геометрия - наука о свойствах геометрических фигур)
- Что такое планиметрия? ( Планиметрия - раздел геометрии, в котором изучаются свойства фигур на плоскости)
- Какие основные понятия планиметрии вы знаете? (точка, прямая)
Преподаватель: Сегодня мы приступаем к изучению нового раздела геометрии - стереометрии.
Слайд 3. Стереометрия - раздел геометрии, в к

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: