По условию задачи вместе это составит весь заказ, то есть 1. Второе уравнение: .
Имеем систему уравнений
Ответ: 15ч, 10ч.
По окончании работы решения задач представляются на экране через проектор. Группы могут предложить разные решения, поэтому учитель организует обсуждение, поощряя самостоятельность учащихся.
Подведение итогов.
В ходе последующей фронтальной беседы с учащимися учитель отвечает вопросы, подводит итоги.
Мы разобрали несколько задач, решение которых свелось к решению систем уравнений второй степени. Вы убедились, что надо владеть разными методами решения текстовых задач: мы с вами решали на уроках задачи арифметически, с помощью уравнения, системы линейных уравнений, знакомились с геометрическим методом. Сегодня вы узнали новый метод, который поможет вам решать те задачи, которые раньше вам было бы сложно решить.
И главное, помните "Чтобы научиться решать задачи, надо их решать!"
Учитель оценивает работу учащихся, выставляет отметки наиболее активным учащимся (по предложению группы).
Домашнее задание: по учебнику 464, 468, 472
Страницы: << < 4 | 5 | 6