Цели игры: ориентировать учащихся на прикладное применение математических знаний в профессиональной деятельности; в неформальной обстановке произвести диагностику качества знаний учащихся по данной теме.
Игра проводится на занятии как урок повторения темы «Проценты». В игре принимает участие 20 человек: 5 групп по 4 человека. Каждая группа заранее выбирает себе тему для про¬центных вычислений: «Распродажа», «Тарифы», «Штрафы», «Бан¬ковские операции», «Голосование». Роли всех участников распре-деляются до игры и объясняются правила.