м найти способ это узнать).
- Я желаю вам успеха на уроке. А какие качества помогут вам добиться успеха? (Активность, честность, терпение, умение слушать, взаимопомощь). -
- Где пригодятся эти знания? - Математику называют царицей наук, потому что нет такой профессии, где бы не применялись знания математики: Чтоб врачом, моряком или летчиком стать, Надо твердо, на "пять", математику знать.
I. Устный счет. (Без устного счёта не сдвинется с места любая работа).
- Ребята, вы любите мультфильмы?
- Я приглашаю вас в гости к животным. Чтобы быть бодрыми и здоровыми весь день заяц, лиса и сова каждое утро делают зарядку и вам предлагают начать урок математики с зарядки для ума.
Лиса приготовил задачи, вы должны решить их устно. 1. Задачи в стихах. (1ученик выкладывает на доске карточку с ответом из кассы цифр).
1. Сколько ушей у двух малышей?
2. У бабушки Маши - внучка Даша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?
3. Сколько лап у трех медвежат?
4. 3 зайчонка, 5 ежат ходят вместе в детский сад.
Посчитать я вас прошу, сколько малышей в саду?
5. 7 гусей пустились в путь, 2 решили отдохнуть.
Сколько их под облаками, сосчитайте дети сами.
6. Подогрела чайка чайник, пригласила 9 чаек.
Приходите все на чай. Сколько чаек, отвечай.
7. Внуку Саше добрый дед дал вчера семь штук конфет.
Съел одну конфету внук, сколько же осталось штук?
8. Четыре спелых груши на веточке качалось,
Две груши съел Павлуша, а сколько груш осталось?
Давайте проверим, карточки с какими числами выложили.
4
1
12
8
5
10
6
2
2. Работа в парах. (Задайте вопрос соседу по парте). Примерные вопросы. - Назовите данные числа в порядке увеличения, уменьшения.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>