Решение задач. Разнообразие животного мира. Птицы

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

а 80 грамм кукушка тяжелее синицы
.
-Ответы детей (Ласточка, жаворонок, иволга)





-Ответы учащихся (Становится холодно, меньше корма).

Коммуникативные: монологические высказывания учащихся













Регулятивные:
планирование действий, выбор действий.
Регулятивные: самоконтроль







Познавательные: поиск и выделение информации в учебнике.


Регулятивные: удержание цели и задач

Физ. минутка
Физкультминутка "Снегири"








Подготовленный ученик проводит физ. минутку.
-Снегири летят, крыльями машут.
Им на месте не сидится,
Прыг -- скок, прыг -- скок.
Полетели пообедать,
Но кругом лишь снег да снег.
Хорошо, что им кормушку,
Сделал добрый человек!
Личностные:
формирование здорового образа жизни

Изучение материала
Найдите в статье место, которое я зачитаю: многие птицы начинают собираться в стаи, а затем летят в теплые края.
Как идет отлет птиц? Прочитайте об этом далее.
-Из рассказа В. В. Бианки "О великом переселении птиц" что нового вы узнали о перелете птиц?

-Но ничто не может остановить птиц и весной они вернутся к нам! Вот такие они преданные к местам, где появляются их птенцы. Некоторые из них могут без остановки лететь 2000 км. Высота полета может быть разной.








Да, птицы улетают в строгом порядке, летят птицы на определенной высоте и с определенной скоростью.
-Так, скорость ласточки - 40 км в час. Как вы это понимаете?
А скорость стрижа - на 60 км больше. Как вы это понимаете?
Узнайте скорость стрижа.
Запиш

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: