/>Личностные
Коммуникативные
Самостоятельная работа.
Перед вами 3 разных задачи. Они разные по сложности. Составьте их по чертежу
(слайд 9).
Выберите любую из них. Представьте в виде чертежа или таблицы. Решите самостоятельно.
Проверка задач.
Выводы (слайд 11).
Решают задачу, сравнивают с образцом, оценивают себя.
Познавательные.
Регулятивные
Личностные
VII/Итоги урока. Рефлексия
- Какие задачи ставили перед собой на этот урок?
- Достигли мы результата?
- Пригодятся ли вам знания на расчет пути времени, скорости в жизни?
Сегодня на уроке я узнал. . . , мне понравилось. . .
- Оцените свою работу на уроке знаком в тетради.
Оценивание учителя.
Отвечают на вопросы, подводят итог своей деятельности.
Личностные
Коммуникативные
VIII. Домашнее задание
Составить задачу на встречное движение.
Записывают задание в дневник
Дополнительный материал (приложение: слайд8;слайд 10).
Проект-презентация
"Решение задач на встречное движение"
4 класс
Страницы: << < 4 | 5 | 6