Устный счет. Табличные случаи умножения
Слайды 25 - 28
- Глазки устали? Давно они мячик не искали!
Зарядка для глаз.
IV Создание проблемной ситуации, фиксация затруднений.
- Ребята, Мальвина задала Буратино сложную задачу. Вот как он ее решил
Слайды 29 - 32
Буратино уронил карандаши. Артемон поднял 15 карандашей, а буратино 12 карандашей. Все карандаши нужно разложить в коробки по 3 в каждую. Сколько коробок потребуется?
Чтение задачи учащимся.
Анализ задачи по вопросам.
Анализ схемы.
Выявление причин ошибок. (Буратино неверно записал выражение 1512:3. Правильно записать так: (1512) : 3. Без скобок - неправильный порядок действий)
Исправление записи выражения (на доске). Проверка.
Слайд 33
V Закрепление новых знаний.
1.
Задачача. (Один ученик на доске, остальные в тетради).
Утром надоили 17 л молока, а вечером - 15 л. Все молоко разлили в четырехлитровые банки. Сколько банок потребовалось?
Самостоятельное чтение задачи.
Повторное чтение задачи учащимся.
Анализ задачи по вопросам.
- Что неизвестно в задаче? (Сколько банок понадобится)
Анализ и заполнение схемы учащимся на доске.
1715
4 4 Сколько раз?
- Сможем ли мы ответить навопрос задачи сразу?
- Что необходимо найти сначала? (Сколько всего молока)
- Что найдем потом? (Сколько банок понадобится)
- Как записать одним выражением? (17 15) : 4
Составление и запись выражения.
Решение.
Запись ответа. Проверка.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Буратино потянулся
Раз нагнулся, два нагнулся
На носочках подтянулся
А теперь пошёл - пошёл
Приключения нашёл.
2.
Групповая работа с индивидуальными карточками.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>