Номера правильных ответов: вариант 1 - 514; вариант 2 - 435.
Учитель: Самостоятельно оцените результаты самостоятельной работы по таблице:
Количество верно выполненных заданий соответствует количеству плюсов.
Учитель: Подведем итог урока и выясним, на сколько вы были сегодня внимательны.
Оценки за урок по карте. Каждый считает количество плюсов за урок
5.
Задание на дом, включающее:
oo постановку целей самостоятельной работы для учащихся (что должны сделать учащиеся в ходе выполнения домашнего задания);
oo определение целей, которые хочет достичь учитель, задавая задание на дом;
oo определение и разъяснение учащимся критериев успешного выполнения домашнего задания.
Домашнее задание.
Цель: продлить творческий "порыв" учащихся
Домашнее задание:
Ореховый торт:
Сахар 10 частей
Грецких орехов 6 частей
Муки 7 частей
Сливочного масла 4 части
Сливки 2 части
Сколько граммов нужно взять каждого продукта, чтобы получить торт массой 600г. ?
Жидкость для выведения пятен:
Вода 10 частей
Нашатырный спирт 2 части Соль 1 часть
Сколько будет весить вся жидкость, если воды в ней будет 20 г. ?
Настойка для полоскания рта:
Ромашка 3 части
Календула 2 части
Шалфей 4 части
Сколько граммов нужно взять шалфея, если ромашки и календулы 100г. ?
Ход урока
Этапы урока
Деятельность
учителя
учащихся
Организационный этап
Организационный момент. (2 мин)
Цель: подготовить учащихся к работе на уроке.
Метод: Словесно - наглядный
Вступительное слово учителя:
Добрый день, уважаемые ребята и гости! Сегодня у нас урок пройдет в необычной форме
Чем мы с вами будем з
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>