им (Коммуникативные УУД).
Уметь оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).
Мотивационно-ценностные
Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя (Познавательные УУД).
Сфера общения:
Умение слушать и понимать речь других (Коммуникативные УУД).
II. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии (8 мин)
Цели:
- организовать актуализацию умений задачи на нахождение целого или частей;
- организует выполнение учащимися пробного учебного действия;
- организовать фиксирования учащимися индивидуального затруднения.
Слушают и смотрят картинку с данным этапом.
Проговаривают название этапа с учителем.
Выполняют задание на индивидуальных досках.
Проговаривают, что повторили.
Слушают и смотрят картинку с данным этапом. Проговаривают название этапа с учителем.
Слушают и смотрят картинку с данным этапом. Проговаривают название этапа с учителем. Выполняют задание устно.
Фиксируют индивидуальное затруднение (Я не знаю).
Проговаривают название этапа с учителем.
Проговаривают название следующего этапа с учителем.
Показывает картинку следующего этапа. Называет этап.
Организует актуализацию умений решать задачи на нахождение целого или частей.
Организует обобщение актуализированных знаний. Показывает картинку следующего этапа.
Показывает картинку следующего этапа. Называет этап. Предлагает задание для пробного действия.
Показывает картинку следующего этапа. Называет этап. Организует выполнение учащимися пробного учебно
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>