Решение примеров с действиями I и II степеней. Порядок действий

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ранстве?
Ответы детей.



Открывается звездное небо.





- Во время путешествия по необъятному космическому пространству
на нашем пути встретится множество секретов, которые нам придется
разгадать.
Чтоб настоящим космонавтом стать,
К далеким звездам улететь,
Надо многое знать,
Надо многое уметь,
И, при этом, отвечайте-ка:
"Нам поможет . . . ма-те-ма-ти-ка!!!
- Чтобы уверенно вести космический корабль к намеченным целям необходимы правильные, верные математические расчеты.

3) Тест "Меры времени"
- На уроке будет дорога каждая минута. Сейчас мы проверим, умеете ли вы дорожить временем.
Сколько месяцев в году?
С какого месяца начинается год?
Какой месяц год завершает?
Какой месяц самый короткий в году?
Сколько дней в неделе?
Назовите шестой день недели.
Сколько часов в сутках?
Сколько секунд в 1 минуте?
4) Отработка табличных случаев умножения в пределах 100.
Задание "Достань звездочки с неба" (работа в группах)
1 группа. 2 группа.
6 х 8 7 х 7
3 х 3 6 х 3
7 х 5 9 х 5
4 х 2 2 х 8
Ответы - на звездах.
С оставшимися "числовыми звездочками" уч-ся составляют примеры на умножение.


5) "Космический лабиринт".
- Какая звезда самая близкая к нашей планете?
Солнце - на обратной стороне
слово "лабиринт".
Задание: - Добраться до Солнца через трое ворот, набрав 100 очков.
Справка: Солнце - звезда. Солнце очень яркое, горячее. Солнце
находится очень-очень далеко, до него долететь пока
невозможно.

6) Составление и решение простой арифметической задачи на ум

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: