. Математика - это цепь понятий: выпадет одно звёнышко - и не понятно будет дальнейшее".
Проверим, насколько крепка цепь наших знаний.
Тестирование на компьютерах
оценки проставьте в оценочный лист.
Подведение итогов урока. Рефлексия.
Что нового мы узнали на уроке?
И прежде чем закончить урок, мне бы хотелось, чтобы
ребята сами оценили свою работу на уроке.
0
-50
-100
50
100
"закипел"
"равнодушен"
"примерз"
- Отметьте на числовой прямой промежуток как ты провел урок?
СОСТАВИТЬ СИНКВЕЙН В ПАРАХ
Неравенство.
Алгебраическое, логарифмическое.
Сравнивать, решать, находить.
Утверждение о разности двух величин.
Математика.
Неравенство
Будет решаться
Быстро, красиво и легко
Если знаешь методы их решения
Хорошо
Домашнее задание
Карточка из ГИА
Синквейн "Урок"
"Как приятно, что ты что - то узнал", - сказал когда - то французский комедиограф Мольер.
Всем спасибо за урок! Желаю успехов!
1 этап.
Решите неравенства с одной переменной.
1. (4y-1)2 (2y3)(8y-1);
2. 3y2- y32;
2 этап (работа в парах)
1 вариант 2 вариант
1. х4- х3 2х3;
1. Найдите целое число,
удовлетворяющее
неравенству 1,6-(3-2y)5.
2. х- х-35 2х-110 3y-14 (самостоятельно)
3. При каких значениях
переменной имеет
смысл выражение-3(1-5х) 3. При каких значениях
переменной имеет
смысл выражение2х-4
Домашняя работа
По
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>