енок (2 мин)
Подведение итога урока. Выставление оценок.
Учащиеся вспоминают, что нового они узнали на данном уроке. Они рассказывают, чему они научились на уроке, какой этап урока им показался наиболее интересным и полезным. Оценивают самых активных учащихся, высказывают пожелания своим одноклассникам.
Учитель подводит итог урока и просит поднять листок с изображением смайла, который соответствует уровню усвоенных знаний. Благодарит ребят за успешное сотрудничество на уроке.
Результат взаимодействия: осознание пользы от урока.
X. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
(2 мин)Записывают домашнее задание. Объясняет домашнее задание.
Базовый уровень: 11 с. 74-77.
Р. т. 129, 130 стр. 111
Задание творческого характера:
Придумать и реализовать логическую таблицу.
познавательные, регулятивные, коммуникативные.
Страницы: << < 3 | 4 | 5