Решение линейных неравенств с одной переменной

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

оверии, вы будете сами себя оценивать.
Сейчас отправляемся на станцию Семей – «Аукционную».
Прежде чем нам отправится в путь, нам нужно в дорогу купить продукты, различные сладости. Поэтому сейчас проверим домашнее задание и проведем аукцион. Здесь любой за свои знания может купить, что-нибудь вкусное (на доске развешаны картинки с изображением фруктов, различных сладостей).
II. 1. Станция Семей – проверка домашнего задания «Аукционная».
-
После проверки домашнего задания откроем тетради, запишем число, тему урока.
3. Актуализация знаний.
Повторение теоретического материала.
Задание на заполнение пропусков.

(За 1 правильный ответ ученик получает картинку и 1 балл)
Теперь мы отправляемся в путь в общем вагоне на станцию Алматы – «Числовые промежутки», там мы с вами и выясним, кто в каком вагоне поедет дальше, т. е. , в мягком, купейном или плацкартном.



(Тест выполняется в тетради и подкладывается лист с копировальной бумагой. Листки сдаются по истечению времени. Ребята по ключу проверяют себя и ставят себе за один правильный ответ -1балл).
2. Станция Алматы – «Числовые промежутки»
Физминутка ( упражнение для глаз)
Мы прибыли на станцию Алматы – «Числовые промежутки»
Получите задания. На выполнение – 4 минуты.
За 5 правильно выполненных заданий – 5баллов (мягкий вагон);
За 3-4 задания – 3-4 балла (купейный вагон);
За 2 и менее заданий – 2балла и менее (плацкартный вагон)
Ребята сдают листочки и проверяют задания по правильным ответам на доске, сами себя оценивают. (Распределение по вагонам).
Отправляемся на следующую станцию Астана – «Неравенства».
Получите задания. На его выполнение 5 мин.


Листочки сдают.
$
Ð
Ú
摧峂P

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: