Решение квадратных уравнений

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ещение, 2010.
Интернет-ресурсы:
Активные методы обучения: HYPERLINK "http://moi-amour. ru" http://moi-amour. ru
Ф. Виета: HYPERLINK "http://mega-plakat. ru/media/images/categories/jivopischb/big/124. jpg" t "parent" http://mega- HYPERLINK "http://mega-plakat. ru/media/images/categories/jivopischb/big/124. jpg" t "parent" plakat. ru/media/images/categories/jivopischb/big/124. jpg
А. С. Пушкин: HYPERLINK "http://pushkins1. narod. ru/PP012. JPG" t "parent" http://pushkins1. narod. ru/PP012. JPG
Китайская пословица: HYPERLINK "http://mudreishy. ru/poslovitsy-i-pogovorki/tag/obuchenie" t "parent" http://mudreishy. ru/poslovitsy-i- HYPERLINK "http://mudreishy. ru/poslovitsy-i-pogovorki/tag/obuchenie" t "parent" pogovorki/tag/obuchenie
Цитата А. С. Пушкина из «Евгения Онегина». Стих XIV .
САМОАНАЛИЗ УРОКА
Тема «Решение квадратных уравнений» является одной из основных в программе 8 класса по алгебре. Предлагаемый урок удобно использовать как при обобщении данной темы, так и в виде зачетной работы. На каждом этапе урока ученик работает с «Картой результативности», что помогает оценить и проверить знания обучающихся по изучаемой теме.
На уроке осуществляется деятельностный подход в обучении. Данный урок соответствует стандартам второго поколения (ФГОС).
Реализация целей и задач урока осуществляется поэтапно, структурно, с применением заимствованных и авторских Активных методов обучения. В процессе урока прослеживается управление классным коллективом, которое основывается на рациональном делении урока на части, логической смене этапов урока, прозрачности не только образовательного процесса, но и деятельности учащихся.
С

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: