ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Решение квадратных уравнений
1.
ФИО (полностью)
Маскаева Ольга Владимировна
2.
Место работы
ГБОУ СОШ 11, г. Кинель, Самарской обл.
3.
Должность
Учитель математики
4.
Предмет
математика
5.
Класс
8
6.
Тема урока
Решение квадратных уравнений
7.
Базовый учебник
Макарычев Ю. Н. , Миндюк Н. Г. , Нешков К. И. , Суворова С. Б. Алгебра 8. - М. : Просвещение, 2010.
Цели урока:
- обучающие: отработать алгоритм решения квадратных уравнений; систематизировать знания о способах решения квадратных уравнений;
-развивающие: закрепить навыки решения квадратных уравнений, уметь выбирать рациональный способ решения квадратных уравнений; развивать познавательные и логические УУД;
-воспитательные: воспитывать интерес к математике, активность, мобильность, умение общаться; формировать навыки сотрудничества и взаимопомощи.
9. Тип урока: урок общеметодологической направленности (урок обобщения и систематизации знаний).
10. Формы работы учащихся: индивидуальная и фронтальная работа, работа в парах, группах.
11. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран, колонки.
12. Планируемые результаты обучения:
1)предметные: обучающиеся закрепят решение квадратных уравнений с помощью теоремы Виета и научатся решать специальными методами; демонстрация применения полученных умений при решении нестандартных задач; закрепление навыков решения квадратных уравнений традиционным способом.
2)метапредметные:
-регулятивные УУД: развивать умение ставить перед собой цель - целеполагание; планировать свою работу - планирование; уметь контролировать и оценивать собственную деятельность и деяте
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>