я и общения, следовать им; оформлять свои мысли в устной форме
1
2
3
4
5
6
Комбинаторная задача - задача, в которой идет речь о тех или иных комбинациях объектов.
Комбинаторика - раздел математики, в котором изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций, подчиненных тем или иным условиям, можно составить из заданных объектов.
В реальной жизни комбинаторные задачи решают конструкторы при создании новой модели механизма; агрономы - при планировании размещения культур; химики - при изучении строения органических молекул.
Комбинаторика возникла в Древнем Китае и Греции, а стала наукой лишь в XVIII веке.
По мере развития комбинаторики выяснилось, что центральное место в ней занимают задачи, для решения которых либо надо перебрать все возможные варианты, либо определить число таких вариантов, либо сделать и то и другое
II. Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии; выявление места и причины затруднения. Цели:
создать условия для выполнения учащимися пробного учебного действия;
организовать фиксирование учащимися индивидуального затруднения;
Организует фиксирование индивидуального затруднения, выявление места и причины затруднения во внешней речи, обобщение актуализированных знаний
Учащимся раздаются цветные полоски (белая, синяя, красная) и предлагается составить из них флаг РФ.
Слайд 1.
Значение цветов флага России: белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий - веру и верность, постоянство; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество. Есть государства, где флаги имеют такие же цвета.
Слайд 2.
Слушают учителя. Отвечают на вопросы
Познавательны
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>