йды 6 - 10
Слайд 11
Слайды 12 -14
Слайд 15
12 мин
4.
4. Организация деятельности учащихся по применению знаний в разнообразных ситуациях.
Регулятивные:
- выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; - осуществлять констатирующий и прогнозирующий контроль по результату и по способу действия.
Коммуникативные:
- проявлять активность во взаимодействии для решения познавательных задач; - адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
Познавательные:
- выделять и обобщенно фиксировать группы существенных признаков объектов с целью решения конкретных задач.
- передача информации (устными письменным способами).
Работа в группах по 3-4 человека.
Учитель проверяет МД, ставит отметки, при этом следит за работой в классе.
Отчет о проделанной
работе.
Если результат неверен, то учитель предлагает карточку с готовым решением.
Делает общий вывод.
Получают задание.
Руководитель группы организует работу по поиску решения задачи. Решение записывают в тетрадь, а руководитель на карточку. Обсуждают, делают вывод.
Зачитывают ответ, делают вывод.
Проверяют результат с помощью презентации.
Слайды 16 - 18
Слайд 19
10 мин
5
Контроль.
Постановка домашнего задания.
Умение анализировать собственные успехи, неудачи, определять пути коррекции
Ребята (называет имена) вели наблюдение за ростом цен на товары в тече
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>