расный Зеленый
4 от 50 4 от250 4 от 100
2. Решите задачу по ее модели:
(плакат с рисунками к условиям)
Контроль с проверкой:
Вопрос: кто получил верный ответ в первом задании?
Вопрос: кто получил верный ответ во втором задании?
Вопрос: кто справился со всей работой?
Организует взаимопомощь в парах, остальные сдают учащиеся работы.
Оценка: Просит оценить свою работу по повторению и устную, и письменную по пятибалльной системе.
Правильные ответы:
Процент - это сотая часть. Процентом называется сотая часть величины или числа.
а). Каждый работающий платит государству 0,13 своей зарплаты в качестве подоходного налога.
б). Налог на продажу дома составляет 0,03 его стоимости
в). В июле цена автомобиля повышена на 0,2 его стоимости.
Чтобы перевести проценты в десятичную дробь, надо число процентов разделить на сто.
Учащиеся слушают оценку учителя.
Берут специально приготовленные чистые листы бумаги. Цвет сигнальной карточки соответствует цвету записи задания на плакате. Выполняют задания по команде учителя.
Задание записано на доске. Ребята решают и возвращаются на свои места.
Варианты решений:
Черный Зеленый Красный
1. 500,042; 1. 1000,0442; 1. 2500,041
2. 1)100-60400,4
2)700,428(р. )
Ответ: 28 рублей.
1)100-70300,3
2)3100,393(р. )
Ответ: 93 рубля.
1)100-90100,1
2)2000,120
Ответ: 20 рублей.
Учащиеся проверяют свои решения. После просьбы учителя поднимают руки.
По указанию учителя занимаются в парах консультант-слушатель (возможно, это будут 2-3 пары). Сдают работы по мере выполнения. Анализируют свое участие при повторении изученного материала и ставят от
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>