януть не может.
Воспитатель:
-Да, один дед не смог вытянуть репку. Кого он позвал себе на помощь?
-Правильно, бабку (әже).
- Посмотрите, какая бабушка? (весёлая, добрая).
Дети с помощью воспитателя рассказывают сказку по схеме с элементами казахского языка.
-Ребята, давайте назавём, кто помогал деду тянуть репку?
-Сколько репок посадил дед? (одну).
- А сколько героев помогали тянуть репку? (много).
-Молодцы, правильно.
Репка:
-Ребята, у деда много работы. Он передал вам семена и попросил, чтобы вы помогли ему посадить семена на грядки.
Воспитатель:
-Давайте отправимся на огород.
Физминутка "Огород"
-Идём по кочкам друг за другом
-Змейкой между деревьями
-Перепрыгиваем через овражек.
-И пришли на огород.
Дети выполняют физминутку.
Воспитатель:
Шли мы дружно друг за другом,
Мимо леса , мимо луга,
И пришли на огород.
Дед на помощь нас зовёт.
Дети слушают воспитателя.
Воспитатель обращает внимание на грядки (кольца разного цвета)
-Дед вскопал грядки и сказал нужно сажать семена.
Репка:
-А вот и семена.
-Давайте посмотрим. какие семена будем сажать в эту грядку(подходит к каждой грядке).
Дидактическая игра "Сажаем семена"(Блоки Дьенеша)
Дети берут семена и раскладывают их в соответствующие грядки.
Речевая игра"Семечко"
-Ах, семечко. зерно!
-Ляжешь в борозду на дно.
-Ты не бойся, золотой,
-Ничего. что там темно.
-К свету. к солнцу из земли
-Ты расточек, свой пусти.
-Вот тогда и в ранний час,
-Семена взойдут у нас.
Дети выполняют действия.
Воспитатель спрашивает: - Ребята, вы не устали?
Предлагает детям сесть на стульчики.
Дети садятся.
Во
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>