Урок технологии (столярное дело) Класс 8
Тема урока : Ремонт школьной мебели.
Цели урока:
Образовательные: формировать умения правильно определять вид ремонта и качественно выполнять ремонт школьной мебели. Повторить правила техники безопасности при работе со столярным инструментом.
Коррекционно-развивающие: развивать память, внимание, мышление, наблюдательность. Способствовать развитию конструкторских способностей учащихся.
Воспитательные: воспитывать трудолюбие, ответственность. Научить учащихся экономному и рациональному использованию рабочего времени. Научить учащихся творчески подходить к решению поставленной задачи.
Методы: словесные, наглядные, практические.
Оборудование: компьютер, проектор, ручной столярный инструмент, электроинструмент, слесарный инструмент.
Тип урока - комбинированный.
Ход урока:
1. Орг. момент.
Проверка учащихся к готовности урока. Психологический настрой учащихся.
2. Актуализация опорных знаний.
Тест: 1. Как должна храниться мебель? ( а) вблизи отопительных приборов или в сырых помещениях, б) в помещениях с постоянной влажностью и сухим воздухом)
2. Что такое трудовой договор? ( а) соглашение между трудящимися и предприятием, б) прием на работу)
3. От чего зависит точность и прочность сборки на стяжках? ( а) от точности просверления отверстий под стяжки. Б) от правильного подбора винтов и болтов.
4. Какие виды соединений применяются при сборке деталей? А) шиповые, болтовые, б) клеевое, притерка. )
3. Объявление темы и целей урока.
Даже при правильной эксплуатации мебель стареет. И ее периодически необходимо восстанавливать, ремонтировать. Сегодня на уроке мы будем ремонтировать мебель. И сегодня мы с вами должны:
- научиться находить неполадки в м
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>