Религии России

знаком ства с основными принципами
свободы совести.
Ожидаемыми результатами преподавания курса «Религии России» следует считать:
усвоение учащимися информации об основных религиозных организациях России;
знание основ вероучения изучаемых религий, представление об основных особенностях
культа, его организации;
знание основной терминологии и понятийного аппарата, относящихся к религиозным
конфессиям;
умение ориентироваться в истории развития взаимоотношений различных религиозных
организаций и групп на территории России (сравнительно-исторический аспект);
умение самостоятельно формулировать свою позицию;
приобретение навыка аналитического мышления в области изучаемого предмета;
воспитание веротерпимости, уважения прав и свобод сограждан, прав личности в
духовной сфере в целом;
развитие нравственных начал личности, этической культуры, уважения к традициям и
обычаям народов России.
Концепция преподавания курса «Религии России» должна основываться на взвешенном,
исторически объективном под ходе к рассмотрению роли и места религиозных
организаций в формировании российской государственности и менталитета.
Представленный в программе материал о религиях и религиозных объединениях
соответствует проблемно-хронологиче скому принципу построения курса. Программа 8
класса включает темы, посвященные ранним формам религии, верованиям древних
славян, а также иудаизму, буддизму, западному христианству. В 9 классе
предусматривается изучение наиболее распространенных в России религий —
православия и ислама; кроме того, рассматриваются некоторые нетрадиционные культы и
изучаются основные положения современного законодательства о религиозных культах.
Формы и методы реализации программы У