Рекомендации по использованию приёмов активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы с задержкой психического развития на уроках русского языка во 2-4 классах

Страницы: <<  <  78 | 79 | 80 | 81 | 82  >  >>

корень, тень.
2. 8
10. Пассажирский транспорт. . . комбайн, самосвал, автобус, экскаватор, тепловоз.
2. 6

Задание к субтестуII.

Задание
Оценка выполнения в баллах
1. Лампа, фонарь, солнце, свеча.
2,6
2. Сапоги, ботинки, шнурки, валенки.
2,3
3. Собака, лошадь, корова, лось.
2,7
4. Москва, Киев, Волга, Минск.
2. 6
5. Стол, стул, пол, кровать.
2,4
6. Трактор, комбайн, машина, сани.
2,5
7. Очки, глаза, нос, уши.
2,5
8. Абрикос, персик, помидор, апельсин.
2,3
9. Сладкий, горький, кислый, горячий.
3,0
10. Шум, свист, гром, град.
2,7

Задание к субтестуIII.

Задание
Оценка выполнения в баллах
1
Лошадь
Жеребёнок
2,0

корова
Пастбище, рога, молоко, теленок, бык

2
Тонкий
Толстый
2,4

Безобразный
Красивый, жирный, грязный, урод, веселый

3
Ложка
Каша
2,2

Вилка
Масло, нож, тарелка, мясо, посуда

4
Яйцо
Скорлупа
2,6

Картофель
Курица, огород, капуста, суп, кожура

5
Коньки
Зима
2,4

Лодка
Лед, каток, весло, лето, река

6
Ухо
Слышать
2,1

Зубы
Видеть, лечить, рот, щетка, жевать

7
Собака
Шерсть
2,5

Щука
Овца, ловкость, рыба, удочки, чешуя

8
Птица
Гнездо
2,2

Человек
Люди, птенец, рабочий, зверь, дом

9
Чай
Сахар
2,2

Суп
Вода, тарелка, крупа, соль, ложка

10
Дождь
Зонтик
2,1

Мороз
Палка, холод, сани, зима, шуба


Задание к субтестуIV.

Задание
Оценка выполнения в баллах
1. Метла, лопата - .

Страницы: <<  <  78 | 79 | 80 | 81 | 82  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: