Рекомендации по использованию приёмов активизации познавательной деятельности обучающихся начальной школы с задержкой психического развития на уроках русского языка во 2-4 классах

ффективность формирования познавательных универсальных учебных действий обучающихся. Необходимо использовать приёмы, которые способствуют активизации познавательной деятельности у обучающихся 3 "Г" класса с ЗПР и развитию познавательных универсальных учебных действий.