Речевое развитие в старшей группе

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

те, еще заглянем в сундучок, может уже сюрприз нас ждет (заглядывает)
А здесь мяч! (воспитатель достает мяч)
Воспитатель:
У меня разноцветный мяч: мяч осенний и волшебный,
Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать.
Воспитатель: Дети, а какая бывает погода осенью:
Когда идет дождь погода какая? - дождливая.
Когда дует ветер погода какая? - ветреная
Когда холодно, то погода какая? холодная
Когда пасмурно, то погода какая? - пасмурная
Когда сыро, то погода какая? - сырая
Когда хмуро, то погода какая? - хмура
Когда ясно, то погода какая? - ясная
Воспитатель: И с этим заданием справились. Ребята, кажется, все задания выполнили. А вот какой сюрприз нас ждет в сундучке, мы узнаем, когда вернемся в детский сад.
Воспитатель: Пора возвращаться в детский сад. Занимайте свои места. Все готовы? Поехали! (Чух-чух. . . . ).
СЛАЙД 10 (Поезд)
Анализ:
Воспитатель: Вот мы и вернулись.
Понравилось вам наше путешествие.
Где мы были?
О каком времени года говорили?
Кто нас в лес приглашал?
Какие природные явления мы увидели в лесу?
Что вам больше всего запомнилось?
- Молодцы! Теперь вы много знаете об осени. Пора узнать, какой сюрприз приготовил листик.
И на память о сегодняшнем путешествии примите подарки от листика.






Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: