сюду.
Деревья стройные стоят,
Ветвями на ветру шумят.
Давайте отдохнем на лесной поляне. Присаживайтесь, пожалуйста. Вспомним правила поведения в лесу.
Воспитатель: Дети, после какого времени года наступает осень? (Осень наступает после лета)
-Что изменилось в лесу с наступлением осени? ( Какими стали листья на деревьях?)
Дети: Листья на деревьях пожелтели.
Воспитатель: Ребята, почему говорят, что осень золотая?
Дети: Потому что много желтых листьев.
Воспитатель: Ребята, послушайте, стихотворение.
Падают с ветки жёлтые монетки. . .
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.
Воспитатель: Что дарит нам осень? (листья)
-Какие листья? (золотые)
Воспитатель: С чем сравниваются листья в стихотворении? (с монетками)
Воспитатель: Что делают осенние листья? (кружатся, падают, танцуют. . . )
-Как называется явление природы, когда листья опадают? - Листопад.
СЛАЙД 5 (Листопад)
-На что похожи листья, когда падают? (. . . . . . )
-Давайте на некоторое время превратимся в осенние листочки.
Физминутка.
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим (дети приседают)
Дунул ветер - полетели, (поднимая руки верх, качают ими)
Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу)
И на землю тихо сели (дети приседают)
Ветер снова набежал (поднимая руки верх, качают ими)
И листочки все поднял (легкий бег по кругу)
Закружились, полетели (дети кружатся)
И на землю тихо сели (дети приседают)
Игра "С какого дерева листик".
СЛАЙД 6 (деревья)
Воспитатель: - Ребята, листик нас приглашает на другую полянку.
- Дети, посмотрите, сколько разноцветных
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>