Ребята и утята

Пояснительная записка
к уроку литературного чтения во 2 классе по теме М. М. Пришвин «Ребята и утята»
Авторы:Мамашева Юлия Андреевна
Направление:Гуманитарное.
Тема, класс:Тема: М. М. Пришвин «Ребята и утята»2 класс
Тип:урок отработки умений и рефлексии (структура системно-деятельностного урока).
Характеристика классаВо 2 классе 5 учащихся, все дети из благополучных семей. Общеобразовательный класс со средним показателем качества обучаемости.
Программа: Литературное чтение. Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий.
Учебник:Литературное чтение. В двух частях. 2 класс. Москва. Просвещение. 2013г. Авторы.
Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий.
Раздел:Литературное чтение. 1 часть. О братьях наших меньших.
Количество часов: Литературное чтение- 136 учебных часа в год (4 учебных часа в неделю).
Цели урока: создать условия для развития умения пересказывать текст по плану и опорным словам; учить анализировать произведение; воспитывать бережное отношение к природе, к животным.
Планируемые результаты обучения:
Предметные: умение выразительно читать произведение; умение делить произведение на части и озаглавливать их, составлять картинный план.
Личностные: умение оценивать свои эмоциональные реакции на красоту окружающего мира; нравственное сознание и чувство сопереживания; доброжелательное отношение к окружающему миру.
Метапредметные:
Познавательные: умение анализировать средства выразительности прочитанного произведения.
Регулятивные: умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, самостоятельно оценивать выполненные действия и вносить коррективы с учётом характера сделанных ошибок.
Коммуникативные: умение строить монологическое высказывание на заданную тем