время проблемы, встал на защиту обездоленных - крепостных. Этих проблем к нему никто не прикасался. 8. Сегодня мы с вами познакомимся с романтической поэмой Т. Г. Шевченко "Гамалия". Запись в тетрадях: Романтизм - изображение необычного, яркого, таинственного. Характерный возвышенный стиль языка, увлечения стариной. Поэма - это большой, в основном лирико-эпическое стихотворное произведение, в котором изображаются важные подий, яркие, сильные человеческие характеры. Изображение событий сопровождается авторскими отступлениями. 9. Знайомство с историей написания поэмы "Гамалия". Историческими источниками. Загрустила Украины, потому что нечем прожить вытоптали орда лошадьми маленькиии дети. Презентация поэмы "Гамалия". Выступления двух учеников с рассказом о набегах татар. Исторические источники. Гамалия - образ казака, на Сечи было несколько Гамалий, некоторые исследователи считают, что прототипом образа послужили: П. К. Сагайдачний, а. Харченко - атаманы войска Запорожского, прославившихся своими походами. Поэму Шевченко мечтал написать давно, но осуществил свой замысел только в 1842 году. Как лучшего студента Петербургской академии искусств был направлен на учебу в Италию. А добраться до этой страны в то время можно было только морем. Так Осенью в 1842 году Т. Г. Шевченко садится на пароход и плывет к Шведчина и Датчины. На Балтийском море начался шторм, Шевченко заболел морской болезнью. Вот, что он пишет в письме к Королева от 18 ноября: "Позавчера вернулся в Петербург. Меня носил проклятый пароход в Шведчина и Датчину. Плывя в Стольгольм, я скомпоновал "Гамалия", небольшую поэму . . . "9. Робота с текстом. Запись в тетради непонятных слов (работа географов). 10. Читання поэмы учениками. 11. Робота над композицией поэмы
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>