Реализация ФГОС на уроках иностранного языка в основной школе

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

ы владения языком, получая опыт от практического его использования;
работают со справочной литературой, словарями, компьютером, тем самым создаётся возможность прямого контакта с аутентичными текстами, чего не даёт изучение языка только с помощью учебника.
Вот несколько примеров творческих проектов для учащихся 5 класса:
1. Знакомство
Заполнение анкеты
2. Животные
Оформление плаката
3. Режим дня
Составление расписания
4. Хобби
Интервью
5. Семья
Семейное древо
6. Профессии
Плакат на тему "Профессии"
7. Покупки
4. Игровая технология
Обучение иностранному языку на раннем этапе должно строиться на основе игры. Игра на занятиях по иностранному языку - это не просто коллективное развлечение, а основной способ достижения определенных задач обучения на данном этапе. У игры должен быть мотив, цель и результат. Воображение ребят также достаточно развито и носит не только воспроизводящий, но и творческий характер. Поэтому формированию универсальных учебных действий могут способствовать задания творческого характера. Например:
1. Отгадывание кроссворда.
2. Составление кроссвордов, загадок по пройденной лексике.
Учащиеся средних классов школы очень любят составлять кроссворды по изученной лексике разных тем. Эти кроссворды помогают организовывать индивидуальные задания, соблюдать дифференцированный подход в обучении французскому языку. На младшем этапе обучения ребята с удовольствием рисуют по заданной теме.
3. "Нарисуй картинку и составь ее описание".
4. "Поставь слова в логическом порядке, чтобы получилось предложение".
5. Прочитай рассказ, в котором некоторые слова заменены рисунками. Попробуй сам придумать такой рассказ для своих друзей"
6. &

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: