звания (из тех, которые распределены между учениками). Ученики, получившие названия этих фруктов, меняются местами, а водящий пытается занять одно из освободившихся мест. Если он успел сделать это, ученик, оставшийся без места, становиться водящим.
Изредка водящий говорит: «Basket of fruit», после чего все ученики должны поменяться местами и водящий занимает освободившееся место. Оставшийся без места ученик становиться водящим, и игра продолжается.
WHAT IS THERE IN THE BAG?
F
H
V
Z
h
x
š
œ
Æ
È
Ì
hý
hý
hý
,». За каждый угаданный предмет ученик получает очко. Игра продолжается до тех пор, пока не будут названы все предметы, находящиеся в портфеле. Выигрывает ученик, набравший большее количество очков.
WHAT IS MISSING?
Учитель размещает на своем столе различные предметы, названия которых знают учащиеся. Ученики проходят мимо стола друг за другом и стараются запомнить все, что они видят. Затем учитель закрывает стол газетой и спрашивает: «What is missing?» Дети, вернувшись на свои места, называют предметы, которые они видели на столе: «A pen, a pencil, a book» и т. д. Побеждает тот ученик, который запомнил и назвал наибольшее количество предметов.
ANIMAL HUNT
Один из детей выбирается охотником; остальные ученики выступают в роли различных животных: учитель тихонько говорит каждому из них по-английски название какого-либо животного. Одно и то же название может быть дано нескольким ученикам, т. е. будет несколько лисиц, зайцев, волков и т. п.
В двух противоположных углах зала отмечены мелом (или как-то по-другому) загоны. Животные собираются в одном загоне, охотник стоит недалеко от них. Он выкрикивает по-английски название какого-либо животного, нап
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>