Развиваем речь

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

br/>Воспитатель показывает на своем образце прием лепки « размазывание», комментируя действия словами.
Смотрят за показ воспитателя приёма лепки сосулек.

10Воспитатель: теперь вы сами попробуйте.
Лепят сосульки приемом размазывания. Дети размазывают пластилин пальчиком по листу начиная с крыши.
11Воспитатель: Маша, тебе понравились наши работы? Кукла кивает. А теперь давайте поиграем с Машей и проводим ее домой.
Подвижная игра «Веселый воробей»
Воробей с березы
На дорогу прыг!
Больше нет мороза-
Чик- чирик!
Вот журчит в канавке
Быстрый ручеек,
И не зябнут лапки-
Скок-скок-скок!
Высохнут овражки-
Прыг-прыг-прыг!
Вылезут букашки-
Чик- чирик!

Дети прыгают
Дети прыгают и чирикают
Дети произносят « ЖЖ!»
Дети прыгают
Дети прыгают
Дети чирикают

Дети активно имитируют движения воробья, дружно прыгают, воспроизводят голосом звуки.

Воспитатель: Ребята, вам понравилась прогулка? Что мы сегодня делали?
(воспитатель помогает вспомнить, побуждая детей к повторению)
Поиграли с Машей, а теперь Маше пора домой. Маша приготовила для вас сюрприз (воздушные шарики).
Ответы детей: помогали Маше одеться, перепрыгивали через лужицы, лепили сосульки, играли.
Дети с восторгом начали играть в воздушные шарыОни вспоминали, чем занимались и что узнали нового.






Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: