ристально всматриваться в окружающую действительность. Когда загадка придумана, загадана, оценена одноклассниками, повышается уважение к себе, как к личности. Работать с загадками можно в парах и группах, тем самым закрепляя навыки сотрудничества.
Страницы: << < 6 | 7 | 8