чаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач.
13
"Двенадцать братьев друг за другом бродят. . "
1
КУ
Соблюдение пропорций при рисовании человека.
Прием уподобления. Зарисовки силуэтов старинной мужской одежды.
Ф/К
Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам
14
Год не неделя - двенадцать месяцев впереди.
1
КУ
Соблюдение пропорций при рисовании человека.
Иллюстрация к сказке С. Маршака "Двенадцать месяцев".
Ф/К
Овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями
15
Новогоднее настроение
1
КУ
Уметь правильно смешивать краски.
Колорит. Экспериментирование с красками.
В/К
Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.
16
Твои новогодние поздравления
1
КУ
Аккуратность в работе.
Выполнять проектирование открытки: цвет, форма, ритм, симметрия.
Ф/К
Формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей
17
Зимние фантазии. Наброски и зарисовки: цвет, пятно, силуэт, линия
1
КУ
Аккуратность в работе.
Наброски заснеженных деревьев, людей, домов по наблюдению и по памяти
Ф/К
Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения
18
Зимние картины. Сюжетная композиция
1
КУ
Правильно использовать средства выразительности.
Работать с понятиями: линия горизонта, композиционный центр, пространственные планы, ритм, динамика.
Ф/К
Аргументировать свою точку зрения и оценку
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>