, театрализованной, конструктивной деятельности и т. д.
Сейчас мы вам немножко расскажем, о том, какую работу по развитию творческих способностей мы проводим в нашем дошкольном учреждении.
Не все родители дома дают детям пластилин и ножницы, а детям недостаточно пользоваться пластилином и ножницами только в садике, дети должны и дома закреплять навыки работы с ножницами и приёмы лепки из пластилина.
В аппликации используем разнообразные техники аппликаций: обрывная, силуэтная ("Весёлые человечки", "Наша ферма" "Золотые берёзы)
"Снеговик в шапочках и шарфиках из кругов разной величины сложенных вдвое
"Шляпа фокусника" из ленточных аппликативных апликаций (симметричная, отрывная, накладная)
"Заснеженный дом" творческое применение
Лепить из целого куска путём вытягивания и моделирования частей. Приёмы декорирования лепного образца (нелепы, прорезанные или процарапывание стекой).
В рисовании смешивать краски, чтобы получить новые цвета или оттенки, учить детей рисовать линию горизонта.
2. Ваш ребёнок получит удовольствие и расширит свои возможности, если Вы будете предлагать ему новые, необычные техники и материалы для изобразительного творчества!
Мы предлагаем вам, дорогие родители, ненадолго окунуться в чудесный мир детства. Сегодня мы будем использовать знакомые предметы, которые помогут нам стать художниками.
Проводится мастер - класс с использованием нетрадиционных техник рисования.
"Кляксография с трубочкой" проводит воспитатель Зайцева С. А.
( родители выдувают рисунок на листок)
3. Выступление воспитателя Любимова Г. Н. по вопросу "Правила внутреннего распорядка для воспитанников МБДОУ "Детский сад 15 "Солнышко".
Педа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>