ла лиса,
По тропинке шла лиса
И глядела в небеса.
На сучок ногой ступила,
Поскользнулась и завыла.
Хвать его что было силы,
Только лапу занозила!
Ох, и злой ушла лиса.
Трали-вали чудеса!
Скок-скок, скок-скок
Скачет заинька-дружок.
По тропинке он скакал,
На сучок ногою встал.
Поскользнулся, растянулся,
Встал на лапки, отряхнулся,
Почесал в раздумье спинку,
Отодвинул сук с тропинки
И пошел себе дружок
Скок-скок, скок-скок.
М. р. : Скажите, ребята, как нужно произносить актеру текст, чтобы речь его была понятна зрителям?
Дети: Четко, внятно, ясно.
М. р. : Для этого нужно, чтобы губы и язычок были подвижными, и этому помогут специальные упражнения и это. . .
Дети: Скороговорки.
М. р. : А какие скороговорки вы знаете?
Дети:
1. Три сороки-тараторки тараторили скороговорки.
2. От топота копыт пыль по полю летит.
3. Вёз корабль карамель,
Наскочил корабль на мель,
И матросы три недели
Карамель на мели ели.
4. Виноград, трава, топор, шар, крапива, помидор.
Сковородка, ранец, груша, крыша, радуга, Каркуша.
М. р. : А сейчас мы аплодисментами пригласим нашу замечательную артистку Каркушу.
Инсценировка стихотворения В. Орлова "Кража", исполняют дети (ворона - кукла би-ба-бо)
Ворона: Кра!
Ведущий: Кричит ворона.
Ворона: Кража! Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано,
Брошь украл он из кармана!
Карандаш! Картонку! Пробку! И красивую коробку!
Ведущий: Стой, ворона, не кричи,
Hе кричи, а помолчи!
Жить не можешь без обмана -
У тебя ведь нет кармана!
Ворона: Как?
Ведущий:Подпрыгнула ворона,
И мо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>