r/>
Список литературы
1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" от 17. 10. 2013 1155. Режим доступа: Консультант Плюс http://www. consultant. ru.
2. Арушанова А. Г. Речь и речевое общение детей: Книга для воспитателей детского сада. - М. : Мозаика-Синтез. - 2010. - 272 с.
3. Виноградова Н. Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой. - 3-е изд. , доп. и перераб. - М. : Просвещение. - 2013. - 300с.
4. Выготский Л. С. Мышление и речь: собрание трудов. - М. , 2011. - 640с.
5. Занятия по развитию связной речи в детском саду. / Под ред. О. С. Ушаковой. - М. : Современность. - 2012. - 239с.
6. Короткова Э. П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. - М. : Просвещение. - 2012. - 217с.
7. Крылова Н. М. Влияние беседы на умственное и речевое развитие детей. // Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста. / Сост. М. М. Алексеева. - М. : Академия. - 2012. - 493с.
8. Леонтьев А. А. Слово в речевой деятельности. Некоторые проблемы общей теории речевой деятельности. - М. , 2006. - 248с.
9. Основные этапы нормального речевого развития ребенка / Под общ. ред. д. п. н. , проф. Г. В. Чиркиной. - 2-е изд. , испр. - М. : АРКТИ. -2013. - 240с.
10. Придумай слово: Речевые игры и упражнения для дошкольников. - М. : Изд-во ин-та психотерапии. - 2011. - 223с.
11. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. сада. / Под ред. Ф. А. Сохина. - 2-е изд. , испр. - М. : Просвещение. - 2012. - 223 с.
12. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Составители, авторы комментариев и послесловия А.
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 > >>