Из опыта работы педагога по теме:
"Развитие способности эстетического восприятия через систему воспитательских мероприятий"
Отчёт подготовила:
Тогой Снежана Владимировна,
воспитатель школы-интерната
Тема, которую я изучала - "Развитие способности эстетического восприятия через систему воспитательских мероприятий". Работая над этой темой, сделала следующие выводы.
Эстетическое воспитание - это процесс совместной деятельности педагогов и воспитанников, направленный на формирование у воспитанников эстетической культуры.
Эстетическая культура включает в себя:
- эмоционально-чувственную отзывчивость на прекрасное и безобразное, возвышенное и низменное, героическое и подлое, комическое и трагическое в жизни и искусстве, в природе и в быту, в поведении и деятельности;
- способность управлять своими чувствами;
- правильные представления, суждения и убеждения, связанные с эстетическим восприятием произведений искусства и явлений жизни;
- овладение культурным наследием прошлого;
- интерес и стремление к эстетическому познанию мира;
- практическое участие в создании прекрасного в жизни;
- потребность и умение строить жизнь по законам красоты и утверждать идеалы красоты в отношениях с людьми и общественной деятельности.
Задача эстетического воспитания - формировать у воспитанников эстетический идеал. Эстетический идеал - это образ совершенства.
Потенциальные возможности эстетического развития человека превращаются в реальные способности только благодаря воспитанию. Можно иметь безукоризненный слух и не слышать музыку, можно иметь острое зрение и не видеть красоту.
Методами эстетического воспитания являются: разъяснение, анализ, творчество, положительный пример, поощ
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>