на должна быть комфортной температуры, на дно выкладываем камушки, ракушки, "рыбок и лягушек" разной текстуры и цвета. А дальше, включая наше воображение, пальчики превращаются в осьминогов, человечков, рыбок, которые "путешествуют" по морскому дну или находят таинственные клады. Здесь нет предела фантазии. Для изучения цветовой гаммы можно предложить детям "выловить" предметы определенного цвета, для развития тактильных ощущений - "выловить" предметы гладкие (шершавые, тяжелые (легкие) и т. д. Важно, что такие игры увлекают ребенка, вызывают интерес, развивают мелкую моторику руки, аккуратность, усидчивость и умение концентрировать внимание. В процессе таких игр ребенок получает массу положительных эмоций, что очень важно для его полноценного психического развития.
Игры с песком, счёты - полезное применение старым вещам
15. . . игры с водой а также опыт - вода прозрачная читать по слайдам.
Моя цель достигнуть хороших результатов взаимодействия педагог - родители, это залог успешной работы с детьми. Родители принимают активное участие в реализации всех мероприятий группы. Подают идеи и сами изготавливают интересные тренажёры для всей группы - тренажёр с гайками, "Волшебные колечки", вязанный пальчиковый театр, придумывают полезное применение старым вещам - счёты. . . В помощь воспитателю находят интересный материал - картотеки (сказки) пальчиковых игр, физкультурных минуток, В настоящее время в группе объявлен конкурс "Конфета моей мечты". Это будут конфеты, над которыми детям придется потрудиться, прежде чем угоститься. Эти поделку можно будет назвать тренажером.
Также я систематизировала игры, развивающие мелкую моторику ребенка
- дополнила п
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>