Развитие речи. Научный стиль

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

знавательные УУД -- использоватьтеоретические знания при выполнении работы. Регулятивные УУД -- удержание целей и задач уро ка, осуществлять проверку и контроль.
Коммуникативные УУД -- умение задать вопрос, сотрудничество с учителем.
Личностные УУД -- письменное монологическое высказывание, высказывание собственного мнения обучающихся.
Физ. минутка
1
Снять утомление через физические упражнения.





Выполняют упражнения.

Творческая самостоятельная работа.
8






5
Запись художественного текста-описания по коллективно-составленному плану и опорным словам.





Кто хочет зачитать свой текст-описание?

Написание работы по плану и опорным словам.


Желающие зачитывают, все слушают и высказывают мнение, редактируют по необходимости.


Познавательные УУД -- использоватьтеоретические знания при выполнении заданий, анализ, поиск. Регулятивные УУД -- удержание целей и задач урока, осуществлятьпроверку и контроль.
Коммуникативные УУД -- монологические высказыва -ния, умение доказательно объяснять свой ответ.
Творческая работа.
8
Организовать решение учащимися практико-ориентированных заданий в микрогруппах.

Работа в группах.
Текст-описание преобразуем в научный текст.



Организует работу в группах. При необходимости осуществляем помощь.
Работают в парах , составляя устно научный текст.

Познавательные УУД -- использоватьтеоретические знания при выполнении работы. Регулятивные УУД -- удержание целей и задач урока, осуществлять проверку и контроль.
Коммуникативные УУД -- умение задать вопрос, сотрудничество с учителем.
Личностные УУД -- пис

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: