r/>Проверка готовности учащихся, эмоциональный настрой на работу.
Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.
Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.
Личностные УУД - мотивация к учебной деятельности.
Мотивация к учебной деятельности
2
Создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учеб ную деятельность, вызвать интерес к изучению темы
Допишите по смыслу рифмы и отгадайте загадку.
Вперевалку зверь идет
По малину и по (мед).
Любит сладкое он очень.
А когда приходит (осень),
Лезет в яму до (весны),
Где он спит и видит сны.
Предлагает дописать и отгадать
Загадку.
Отгадывают загадку и отвечают на вопрос учителя.
Слушают.
Личностные УУД - мотивация к учебной деятельности.
Постановка темы и целей урока
1
Подвести детей к самостоятельной формулировке темы и постановке цели урока.
Определим тему урока.
На доске: ТТКСЕ
- Какие цели или цель мы можем поставить ?
- Как будем идти к цели?
- Зачем нам нужны эти сведения?
Помогает определить тему урока. Предлагает сформулировать вопрос по теме.
Высказывают предположение. Участвуют в определении темы урока. Размышляют, формулируют вопросы, на которые хотели бы получить ответ в ходе урока.
Познавательные УУД - анализ объек-тов с целью, поиск и выделение необходимой информации.
Регулятивные УУД - выделение и форму - лирование познава -тельной цели и задач в совместной с учителем деятельности.
Коммуникативные УУД -- монологические высказывания детей.
Личностные УУД -- смыслоообразование, формирование интереса к русскому языку.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>