Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

одных сказок



Январь-
Внедрение театрализованной деятельности в речевое развития дошкольников


"Театр картинок" Инсценировка потешки: "Кисонька-мурысенька. . . "
Показ инсценировки "Кисонька-мурысенька. . . "
Консультация для родителей
Февраль
Работа по развитию актёрского мастерства


Изучение литературы, интернет - ресурсов.

Речевые игры с движениями, Картотека игровых упражнений
Картотека пальчиковых гимнастик

Март-апрель
Работа над развитием речи через театральную деятельность.
Инсценировки сказок: "Колобок", "Теремок" (с использованием настольного и плоскостного театра)
Показ сказки младшим дошкольникам.
Май


Рефлексия
Фотоотчет для родителей о проделанной работе с детьми
Фотоотчет






























Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности по данной теме
Задачи:
1. Изучить учебную, справочную, научно-методическую литературу по проблеме исследования.
2. Способствовать проявлению творческих способностей, опираясь на возможности каждого ребенка.
3. Учить детей общаться в процессе театрализованной деятельности, используя формы монолога и диалога.
4. Способствовать развитию у дошкольников потребности в самостоятельной театральной деятельности, эмоционально-положительному отношения к сверстникам
5. Совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность детей через постановку музыкальных, театральных сказок, игр-драматизаций, упражнений актерского тренинга.

Сред

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: