и слышать речь окружающих, внимательно относиться к своему высказыванию, говорить приветливым, доброжелательным тоном, правильно пользоваться громкостью с учетом условий общения, употреблять "вежливые слова". Педагог должен поощрять доброжелательный тон детей в общении друг с другом.
Страницы: << < 5 | 6 | 7