я упражнения, старайтесь, чтобы количество звуков в них совпадало с количеством букв. Так, в слове "конь" букв 4, а звука три - к - о - н. Подобные слова могут вызвать у ребенка затруднения.
Слова для диктанта: сон, стол, кот, зима, мама, трава, бумага, ручка, булка, палка, ромашка, звезда, сосна, телефон, таблетка.
Занятие 7
Дыхательные упражнения (см. занятие 2, упр. 2).
Упражнение на развитие мышления, осложненное заданием на запоминание.
Используя ключ к шифру (см. занятие 6, упр. 2), зашифровать следующие слова:
Крыса, кролик, рак, вол
Время для заучивания таблицы-ключа 2-3 минуты, в зависимости от возраста ребенка (дошкольники и первоклассники не заучивают таблицу – работают, глядя на нее).
Припоминание «лишнего» слова из 7 расшифрованных на занятии 6, упр. 2.
Упражнение на развитие сенсомоторики.
Нарисовать обеими руками одновременно в тетради «Птицу».
Упражнение на развитие слухового восприятия "Определи звуки".
Предназначено для развития способностей к фонематическому различению. Эти способности лежат в основе успешного обучения чтению, письму.
Ребенку предлагают картинки с изображением различных предметов. Проверьте, знает ли ребенок эти предметы. Затем вы произносите какое-либо слово и просите ребенка показать тот предмет, название которого начинается с того же звука. Например, вы говорите слово "молоко", и ребенок показывает на картинку с "мячом", так как и "молоко" и "мяч" начинаются со звука "м".
Развитие словарного запаса. Упражнение "Игра в слова".
"Назови как можно больше слов, обозначающих фрукты" (овощи, деревья, цветы, диких и домашних животных и птиц, игрушки, инструменты, мебель, професс
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>