Русский язык
Тема. Развитие письменной речи. Составление 2-3 предложений о событии в жизни класса
Цель: учить учащихся обобщать материалы наблюдений; развивать умение составлять текст; воспитывать желание трудиться и гордиться своим трудом.
ХОД урока
Организационный момент.
Объявление темы и целей урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Учитель: Сегодня мы будем писать сочинение о том, как убирали класс. Представьте, что вы являетесь корреспондентами школьной газеты и должны написать заметку о том, как прошла работа у вас в классе.
Формирование опорных знаний учащихся.
Обсуждение названия и основной мысли сочинения
- какую задачу в этом случае можно перед собой поставить? Почему хочется рассказать об уборке класса? (Весело работать вместе. Приятно что-то сделать своими руками)
- это будет основная мысль вашего сочинения. Как можно озаглавить вашу заметку? (Хорошо поработали! Дружная работа. Как мы убрали класс)
- какие из этих заголовков подсказывают основную мысль?
- что важно выразить при описании вашей работы? (свое отношение)
3. 2. Отбор материалов к сочинению. Составление плана.
- поставьте вопросы, на которые надо отвечать, чтобы получился рассказ об уборке класса. (Какое задание получили? Что принесли с собой? С каким настроением работали? Как изменился класс? И т. п. )
- какие моменты запомнились? (Выбираются высказывания, соответствующие основной мысли).
- о чем нужно рассказать подробно?
3. 3. Составление плана рассказа
Примерный план:
Подготовка к работе.
Хорошо поработали!
Как чисто стало в классе!
- понятна ли основная мысль сочинения из плана?
Физкультминутка
Посмотрите вы на нас,
Как легко из класса в класс
Скачем по дорожке
Все на о
Страницы: 1 | 2 > >>