ть центр тяжести".
19. Прыжки с поджатыми ногами назад - "Русский танец", (2/4)
Прыжок исполняется с продвижением вперёд по диагонали зала. Необходимо добиваться, чтобы учащиеся сохраняли I прямую позицию ног во время прыжка и при приземлении. Колени в прыжке должны быть направлены назад. Прыжок начинается на затакт.
Преподаватель: "Прошу вас исполнить этот прыжок так, чтобы его было слышно. Но не на полу, а в воздухе".
Учащиеся исполняют прыжки.
Преподаватель, останавливая концертмейстера: "Спасибо".
Обращаясь к учащимся: "Для того чтобы успеть сделать захлёст назад, нужно высоко выпрыгнуть. Высоту в прыжке обеспечивает правильно исполненное толчковое plié. Корпус должен быть закреплён и подтянут, копчик располагается точно над пятками. Пройдём ещё раз это прыжок с учётом всех замечаний".
20. Хороводный шаг - "Родничок", музыка М. Иорданов, (4/4)
Преподаватель: "Шаг исполняется на высоких полупальцах. Мысленно наденьте каблучки 10 см. и постарайтесь исполнить это движение на одном уровне. Скачущие движения корпуса не допускаются. Он остаётся прямой и подтянутый. Мысленно поставьте стакан с водой на голову, но сначала подтянитесь, плечи расправьте и с силой опустите вниз, оставляя спину широкую и ровную. Взгляд чуть выше уровня глаз. Руки неподвижны, свободно опущены вдоль корпуса. Каждый шаг исполняется на каждую восьмую долю такта".
Учащиеся исполняют хороводный шаг.
Преподаватель: "Очень хорошо. Этот шаг вы усвоили. В следующей четверти мы уже сможем разобрать с вами хоровод. А сейчас займите свои места на середине зала. Переходим к прыжкам".
21. Прыжки на месте и в повороте по точкам зала - "Танец", (2/4)
Прыжки испол
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>