Развитие мелкой моторики рук у дошкольников посредством использования продуктивных видов деятельности

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

очему работа с родителями - одно из важнейших направлений в этой области. Совместную работу с семьей разделила на несколько этапов:
объяснение значимости продуктивных видов деятельности для подготовки руки к письму;
расширение знаний родителей о нетрадиционных техниках изобразительной деятельности;
обучение приемам нетрадиционных техник для детской деятельности дома.
Многие родители не знают, как знакомить ребят с нетрадиционными приемами изобразительной деятельности, а о некоторых, вообще никогда не слышали. Поэтому, мной были разработаны консультации, индивидуальные беседы о разновидностях нетрадиционных техник, в которых нацеливаю родителей на необходимость соблюдения принципов доступности, системности, последовательности в развитии детей. Вопросы о благоприятном влиянии мелкой моторики на формирование детской речи и координации движений рук у детей дошкольного возраста и значение нетрадиционных техник изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики были предметом обсуждения на родительском собрании "Нетрадиционные виды изобразительной деятельности и их влияние на развитие моторики рук".
Родители всегда проявляют заинтересованность к творчеству детей, когда видят на выставке детские работы. Одни родители удивлены и восхищены, другие начинают критиковать своего ребёнка. С такими родителями провожу индивидуальные беседы и привлекаю к творческой деятельности, приглашая на открытый просмотр непосредственной образовательной изобразительной деятельности с применением нетрадиционной техники.
Благодаря этому, происходит комплексное воздействие на ребенка, создаются благоприятные возможности для развития мелкой моторики рук, повышается эффективность всего воспитательного процесса.
В итоге, целенаправленная, системати

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: