И. Г. , Щербинина С. В. Развиваем руки - чтоб учиться и писать, и красиво рисовать. - Ярославль: "Академия развития" 1997.
22. Галянт И. , Галянт М. Пальчиковые игры
23. Карельская Е. Весёлые прописи: готовим руку к письму // Дошкольное воспитание, 2000, 2, 4, 8.
24. Киселёва В. Развитие тонкой моторики 6. Моисеева Р. Пальчиковые игры и упражнения // Дошкольное воспитание, 2000, 10.
25. Нефёдова Е. А. Пальчиковая гимнастика. - М. , АСТ, 2004
В работе с детьми, для развития точной ручной координации я использовала игры и упражнения:
- Рисование и раскрашивание картинок - хорошее упражнения для развития мелкой моторики.
- Рамки и вкладыши - способствуют развитию мелкой моторики рук, самостоятельности, внимания, цветового восприятия предмета, логического и ассоциативного мышления;
- Изготовление поделок из природного материала: желудей, шишек и других материалов. Кроме развития мелкой моторики эти занятия развивают воображение и фантазию ребенка.
- Разнообразное нанизывание отлично развивает руку. Можно нанизывать пуговицы, бусы, макароны, и т. п.
- Плетение бумажных ковриков из разноцветных полосок бумаги - задание на тренировку руки и воспитание усидчивости.
- Изготовление поделок и аппликаций из бумаги - по результатам этих работ можно оценить, насколько развита мелкая моторика рук и движения пальчиков ребенка.
- Застегивание и расстегивание пуговиц, крючков, кнопок - хорошая тренировка для пальчиков.
- Мозаика - способствует развитию мелкой моторики, сообразительности и творческих способностей ребенка.
- Переборка круп - насыпать в небольшое блюдце, например, рис, гречку и горох и попросить ребенка перебрать. Это занятие способствует развитию осязания, мелких движений пал
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>