Развитие мелкой моторики детей в системе развивающих игр

ватор)
Учащиеся с удовольствием будут отгадывать загадку, а значит, и тот образ, который им предстоит воссоздать. С заданиями легко справляются все дети.
Игра "Танграм" воссоздает образные и сюжетные изображения, способствует развитию образного мышления и комбинаторных способносте.

Игра имеет три уровня сложности:
- 1-й уровень сложности - собрать фигуру из частей, выкладывая их на листе-схеме;
- 2-й уровень сложности - собрать фигуру по образцу, но не на листе-схеме, а на столе;
- 3-й уровень сложности - собрать фигуру, имеющую только контурное изображение. При неверном положении деталей контур или остается незаполненным, или перекрывается.
Такие игры хорошо развивают координацию движений и мелкую моторику рук, а также способствуют развитию глазомера.
"Танграм" и "Волшебные треугольники" много варианты. Они интересны и детям, и взрослым. Детей увлекает результат - возможность составить увиденное или задуманное. Они включаются в активную практическую деятельность по подбору способа расположения фигур с целью создания образа. Можно изменить задание в сторону его усложнения: "Придумайте свой образ. Сложите его. Зарисуйте". Это уже высшая ступень творчества.
Лабирианты
Они любимы всеми детьми, занимательны; способствуют развитию внимания, усидчивости, пространственной ориентации, глазомера, мелкой моторики рук. Используются на уроке для организации самостоятельной работы или перед письменным заданием в качестве тренировочного.
Узоры-образы.
Диктуются следующим образом: 5 вниз, 1 вправо, 2 вверх, 3 вправо, 2 вниз, 1 вправо, 3 вверх, 2 вверх, 3 вправо, 2 вниз, 1 вправо, 3 вверх, 2 вправо, 2 вверх, 2 влево, диагональ влево вверх, 2 вниз, 3 влево, диагональ влево вверх.