ак способ синтеза материала. Лаконичность формы развивает способность резюмировать информацию, излагать мысль в нескольких значимых словах, емких и кратких выражениях.
Сиквейн может быть предложен, как индивидуальное самостоятельное задание; для работы в парах; реже как коллективное творчество. Границы предметной области зависят от гибкости воображения учителя. Обычно синквейн используется на стадии рефлексии, хотя может быть дан и как нетрадиционная форма на стадии вызова.
Правила написания синквейна:
1. (первая строка - тема стихотворения, выраженная ОДНИМ словом, обычно именем существительным);
2. (вторая строка - описание темы в ДВУХ словах, как правило, именами прилагательными);
3. (третья строка - описание действия в рамках этой темы ТРЕМЯ словами, обычно глаголами);
4. (четвертая строка - фраза из ЧЕТЫРЕХ слов, выражающая отношение автора к данной теме);
5. (пятая строка - ОДНО слово - синоним к первому, на эмоционально-образном или философско-обобщенном уровне повторяющее суть темы).
Например, при изучении темы "Избирательная система Республики Казахстан" по предмету обществознание 11 класс возможны такие варианты сенквейна:
Выборы
Демократические, свободные
Определяют, обязывают, направляют
Выборы - право человека.
Избиратель.
Грамотный, ответственный.
Голосует, агитирует, выдвигает.
Он определяет будущее страны.
Кандидат
Ответственный, законопослушный.
Выполняет, представляет, управляет.
Кандидат - это наш представитель в органах власти.
Процесс составления синквейна очень интересен учащимся.
3. Историческая справка
На урок истории Казахстана в 6 классе на тему "Борьба саков за независимость" на стадии закрепления и
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>