юдение за птицами на прогулке, рассматривание иллюстраций и альбомов о птицах.
ОО "Познание", ОО "Художественное творчество".
Тренинг, загадка, игровой, создание проблемной ситуации, пальчиковая гимнастика
Апрель
Бумажный лес
учить детей мастерить поделки, в стиле оригами используя пооперационные карты;
познакомить с новым условным знаком, принятым в оригами - "надрезать".
Учить самостоятельно делать выводы, опираясь на проделанные опыты.
Закрепить знания детей о разных видах, свойствах бумаги, базовых формах, условных знаках.
Развивать объяснительную речь, умение работать в парах, мелкую мускулатуру пальцев рук, внимание, логическое мышление.
Воспитывать самостоятельность, умение прийти на помощь товарищу, усидчивость, аккуратность.
лист ватмана с изображением бумажного леса; бумажный Царь Картон; аудиозаписи; три сундука с разными видами бумаги; вода, кисточки, клеенки, наборы бумаги для опыта; пооперационные карты, квадратные листы писчей бумаги разного цвета; карточки с условными знаками; клей, ножницы, бумажная обрезь, цветные карандаши.
чтение рассказов, стихотворений, загадывание загадок, рассматривание иллюстраций, энциклопедии, конструирование в технике оригами по пооперационным картам.
ОО "Познание", ОО "Художественное творчество".
проблемно-поисковая, деятельностная
Май
Сказка о петушке в стране Оригами
Закрепить технику складывания квадрата и прямоугольника, совмещая противоположные углы.
Закрепить умение мастерить поделки в стиле "Оригами" и "Киригами" с использованием пооперационных карт.
Закрепить в речи употребление глаголов, обозначающих действия животных.
Воспит
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>